贈秀才入軍·其十四

贈秀才入軍·其十四朗讀

息徒蘭圃,秣馬華山。

譯文:我們的部隊於蘭圃休息,在青草豐茂的山坡餵馬。

注釋:蘭圃:有蘭草的野地。秣馬:飼馬。

流磻平皋,垂綸長川。

譯文:在水邊的原野用石彈(磻)打鳥,在長河裏釣魚。

注釋:磻:用生絲做繩系在箭上射鳥叫做弋,在系箭的絲繩上加系石塊叫做磻。皋:水邊地。這句是說在皋澤之地弋鳥。綸:指釣絲。

目送歸鴻,手揮五絃。

譯文:一邊目送着南歸的鴻雁,一邊信手揮彈五絃琴。

注釋:五絃:樂器名,似琵琶而略小。

俯仰自得,遊心太玄。

譯文:一舉一動都悠然自得。對大自然的奧妙之道能夠心領神會,十分快樂!

注釋:太玄:就是大道。「遊心太玄」,是說心中對於道有所領會,也就是上句「自得」的意思。

嘉彼釣叟,得魚忘筌。

譯文:不禁讚賞《莊子》中那位漁翁捕到了魚,忘掉了筌(捕魚工具)的風神。

注釋:筌:捕魚竹器名。

郢人逝矣,誰與盡言?

譯文:同心同德的郢人已經死了,這些話跟誰多說了都沒用。(作者擔心嵇喜與他志趣相異,難以接受其勸諭,表示惋惜。)

注釋:郢:古地名,春秋楚國的都城。

贈秀才入軍·其十四注音

ㄒㄧˊ ㄊㄨˊ ㄌㄢˊ ㄆㄨˇ , ㄇㄛˋ ㄇㄚˇ ㄏㄨㄚˋ ㄕㄢ 。

ㄌㄧㄡˊ ㄆㄢˊ ㄆㄧㄥˊ ㄍㄠ , ㄔㄨㄟˊ ㄌㄨㄣˊ ㄔㄤˊ ㄔㄨㄢ 。

ㄇㄨˋ ㄙㄨㄥˋ ㄍㄨㄟ ㄏㄨㄥˊ , ㄕㄡˇ ㄏㄨㄟ ㄨˇ ㄒㄧㄢˊ 。

ㄈㄨˇ ㄧㄤˇ ㄗˋ ㄉㄜˊ , ㄧㄡˊ ㄒㄧㄣ ㄊㄞˋ ㄒㄩㄢˊ 。

ㄐㄧㄚ ㄅㄧˇ ㄉㄧㄠˋ ㄙㄡˇ , ㄉㄜˊ ㄩˊ ㄨㄤˋ ㄑㄩㄢˊ 。

ㄧㄥˇ ㄖㄣˊ ㄕˋ ㄧˇ , ㄕㄟˊ ㄩˇ ㄐㄧㄣˋ ㄧㄢˊ ?

贈秀才入軍·其十四釋義

譯文

  我們的部隊於蘭圃休息,在青草豐茂的山坡餵馬,在水邊的原野用石彈(磻)打鳥,在長河裏釣魚。一邊目送着南歸的鴻雁,一邊信手揮彈五絃琴。一舉一動都悠然自得。對大自然的奧妙之道能夠心領神會,十分快樂!不禁讚賞《莊子》中那位漁翁捕到了魚,忘掉了筌(捕魚工具)的風神。(以上幾句委婉地勸諭其兄歸隱田園,享受大自然的樂趣,放棄軍旅生活。)同心同德的郢人已經死了,這些話跟誰多說了都沒用。(作者擔心嵇喜與他志趣相異,難以接受其勸諭,表示惋惜。)

註釋

蘭圃:有蘭草的野地。

秣馬:飼馬。

磻(音波):用生絲做繩系在箭上射鳥叫做弋,在系箭的絲繩上加系石塊叫做磻。皋:水邊地。這句是說在皋澤之地弋鳥。

綸:指釣絲。

五絃:樂器名,似琵琶而略小。

太玄:就是大道。「遊心太玄」,是說心中對於道有所領會,也就是上句「自得」的意思。

筌:捕魚竹器名。《莊子·外物》道:「筌者所以在魚,得魚而忘筌。」又道:「言者所以在意,得意而忘言。」「得魚忘筌」是「得意忘言」的比喻,說明言論是表達玄理的手段,目的既達,手段就不需要了。

郢:古地名,春秋楚國的都城。

贈秀才入軍·其十四賞析

本篇原列第十四首,詩人想象嵇喜行軍之暇領略山水樂趣的情景。他將在長滿蘭草的野地上休息,在鮮花盛開的山坡上餵馬,在草地上弋鳥,在長河裏釣魚。一邊若有所思地目送南歸的鴻雁,一邊信手撫彈五絃琴。他的心神遊於天地自然之中,隨時隨地都對自然之道有所領悟。顯然這裏所寫的與其說是徵人生活,不如說是抒寫詩人自己縱心自然的情趣。最後詩人用《莊子》中「匠石斫堊」的典故來表達自己對嵇喜從軍遠去的惋惜心情。此詩中「目送歸鴻,手揮五絃」二句是歷來爲人們所稱道的妙句。它以凝練的語言傳寫出高士飄然出世、心遊物外的風神,傳達出一種悠然自得、與造化相侔的哲理境界。

嵇康

嵇康(224-263,一說223-262),字叔夜,漢族,三國時期魏國譙郡銍縣(今安徽省宿州市西)人。著名思想家、音樂家、文學家。正始末年與阮籍等竹林名士共倡玄學新風,主張「越名教而任自然」、「審貴賤而通物情」,爲「竹林七賢」的精神領袖。曾娶曹操曾孫女,官曹魏中散大夫,世稱嵇中散。後因得罪鍾會,爲其構陷,而被司馬昭處死。 ...

嵇康朗讀
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