先生高蹈隱西街,風月猶牽賦詠才。暫到鄰家賞池館,便將佳句寫瓊瑰。
壯圖已讓心先快,劇韻仍降字佔挼。只有一條誇大甚,水邊曾未兩三杯。
和堯夫西街之什二首 其二。宋代。程顥。 先生高蹈隱西街,風月猶牽賦詠才。暫到鄰家賞池館,便將佳句寫瓊瑰。壯圖已讓心先快,劇韻仍降字佔挼。只有一條誇大甚,水邊曾未兩三杯。
程顥(1032-1085), 北宋哲學家、教育家、北宋理學的奠基者。字伯淳,學者稱明道先生。洛陽(今屬河南)人。神宗朝任太子中允監察御史裏行。反對王安石新政。提出「天者理也」和「只心便是天,盡之便知性」的命題,認爲「仁者渾然與物同體,義禮知信皆仁也」,識得此理,便須「以誠敬存之」(同上)。倡導「傳心」說。承認「天地萬物之理,無獨必有對」。程顥學說在理學發展史上佔有重要地位,後來爲朱熹所繼承和發展,世稱程朱學派。其親撰及後人集其言論所編的著述書籍,收入《二程全書》。 ...
程顥。 程顥(1032-1085), 北宋哲學家、教育家、北宋理學的奠基者。字伯淳,學者稱明道先生。洛陽(今屬河南)人。神宗朝任太子中允監察御史裏行。反對王安石新政。提出「天者理也」和「只心便是天,盡之便知性」的命題,認爲「仁者渾然與物同體,義禮知信皆仁也」,識得此理,便須「以誠敬存之」(同上)。倡導「傳心」說。承認「天地萬物之理,無獨必有對」。程顥學說在理學發展史上佔有重要地位,後來爲朱熹所繼承和發展,世稱程朱學派。其親撰及後人集其言論所編的著述書籍,收入《二程全書》。
幽居。宋代。華嶽。 十頃平湖一簇山,湖山佳處著朱闌。分階草色迎春綠,漱石泉聲入夜寒。不擾自然人事好,有爲方信世途難。如今休說當年事,只把心平氣定看。
次韻黃侍郎海棠花下怯黃昏七絕。宋代。魏了翁。 唐人春深題,用韻工車斜。逐逐語言去,誰歟真識花。
同苗發慈恩寺避暑。唐代。李端。 追涼尋寶剎,畏日望璇題。臥草同鴛侶,臨池似虎溪。樹閒人跡外,山晚鳥行西。若問無心法,蓮花隔淤泥。
次潘少承壽七十一韻。明代。黃佐。 玄覽臺前聞雅音,滋蘭豪唱麟蒲深。玩梅誰謂越山雪,採菊自多疏傳金。三徑煙霞娛白首,九天日月懸丹心。何當一曲解民慍,浩浩南薰吹北林。