中山天下重,韓公茲鎮臨。
堂上繪昔賢,閱古以儆今。
牧師六十人,冠劍竦若林。
既瞻古人像,必求古人心。
彼或所存遠,我將所得深。
仁與智可尚,忠與義可欽。
吾愛古賢守,馨德神祇歆。
典法曾弗泥,勸沮良自斟。
躋民在春臺,熙熙樂不淫。
耕夫與樵子,飽暖相謳吟。
王道自此始,然後張薰琴。
吾愛古名將,毅若武庫森。
其重如山安,其靜如淵沉。
有令凜如霜,有謀密如陰。
敵城一朝拔,戎首萬裏擒。
虎豹卷韜略,鯨鯢投釜鬵。
皇威徹西海,天馬來駸駸。
留侯武侯者,將相俱能任。
決勝神所啓,受託天所諶。
披開日月光,振起雷霆音。
九關支一柱,萬宇覆重衾。
前人何赫赫,後人豈愔愔。
所以作此堂,公意同堅金。
僕思寶元初,叛羌弄千鐔。
王師生太平,苦戰誠未禁。
赤子餵犬彘,塞翁淚涔涔。
中原固爲辱,天子動宸襟。
乃命公與僕,聯使御外侵。
歷歷革前弊,拳拳掃妖祲。
二十四萬兵,撫之若青衿。
惟以人佔天,不問昂與參。
相彼形勝地,指掌而蹄涔。
復我橫山疆,限爾長河潯。
此得喉可扼,彼宜肉就椹。
上前同定策,奸謀俄獻琛。
梟巢不忍覆,異日生兇禽。
僕已白髮翁,量力欲投簪。
公方青春期,抱道當作霖。
四夷氣須奪,百代病可鍼。
河湟議始行,漢唐功必尋。
復令千載下,景仰如高岑。
因賦閱古篇,爲公廊廟箴。
閱古堂詩。宋代。范仲淹。 中山天下重,韓公茲鎮臨。堂上繪昔賢,閱古以儆今。牧師六十人,冠劍竦若林。既瞻古人像,必求古人心。彼或所存遠,我將所得深。仁與智可尚,忠與義可欽。吾愛古賢守,馨德神祇歆。典法曾弗泥,勸沮良自斟。躋民在春臺,熙熙樂不淫。耕夫與樵子,飽暖相謳吟。王道自此始,然後張薰琴。吾愛古名將,毅若武庫森。其重如山安,其靜如淵沉。有令凜如霜,有謀密如陰。敵城一朝拔,戎首萬裏擒。虎豹卷韜略,鯨鯢投釜鬵。皇威徹西海,天馬來駸駸。留侯武侯者,將相俱能任。決勝神所啓,受託天所諶。披開日月光,振起雷霆音。九關支一柱,萬宇覆重衾。前人何赫赫,後人豈愔愔。所以作此堂,公意同堅金。僕思寶元初,叛羌弄千鐔。王師生太平,苦戰誠未禁。赤子餵犬彘,塞翁淚涔涔。中原固爲辱,天子動宸襟。乃命公與僕,聯使御外侵。歷歷革前弊,拳拳掃妖祲。二十四萬兵,撫之若青衿。惟以人佔天,不問昂與參。相彼形勝地,指掌而蹄涔。復我橫山疆,限爾長河潯。此得喉可扼,彼宜肉就椹。上前同定策,奸謀俄獻琛。梟巢不忍覆,異日生兇禽。僕已白髮翁,量力欲投簪。公方青春期,抱道當作霖。四夷氣須奪,百代病可鍼。河湟議始行,漢唐功必尋。復令千載下,景仰如高岑。因賦閱古篇,爲公廊廟箴。
范仲淹。 范仲淹(989-1052年),字希文,漢族,北宋著名的政治家、思想家、軍事家、文學家,世稱「范文正公」。范仲淹文學素養很高,寫有著名的《嶽陽樓記》。
暗銷魂。半窗蕉雨黃昏。早又畫角吹殘,三弄落譙門。
欲向桂叢輕訴,怕桂花馨薄,不解留人。更素娥暝泣,鮫絲玉箸,難剪愁根。
檐花滴碎,離情似夢,搗夢如塵。小閣籠寒,空佇想、夕篝熏罷,香篆秋痕。
瓊簫恨遠,問甚時、重見真真。待後夜,定懷中掌上盈盈,喚起同款芳尊。
湘春夜月 苦雨寄悶。近現代。周岸登。 暗銷魂。半窗蕉雨黃昏。早又畫角吹殘,三弄落譙門。欲向桂叢輕訴,怕桂花馨薄,不解留人。更素娥暝泣,鮫絲玉箸,難剪愁根。檐花滴碎,離情似夢,搗夢如塵。小閣籠寒,空佇想、夕篝熏罷,香篆秋痕。瓊簫恨遠,問甚時、重見真真。待後夜,定懷中掌上盈盈,喚起同款芳尊。
放言十首。宋代。黃庭堅。 弄水清江曲,採薇南山隅。當吾無事時,此豈不我娛。喬木好鳥音,天風韻虛徐。遐心遊四海,萬裏不須臾。回首古衣冠,荊樊老丘墟。欲付此中意,歸翻蟲蠹書。短生憂不足,此道樂有餘。
次韻舍弟江上。宋代。王安石。 岸紅歸欲稠,渚綠合猶晚。晴沙上屐輕,暖水隨帆遠。吹波戲魚動,掠葉飛禽返。著意覓幽蹊,桃花悞劉阮。
先生一向事虛皇,天市壇西與世忘。環堵養龜看氣訣,
刀圭餌犬試仙方。靜探石腦衣裾潤,閒煉松脂院落香。
聞道徵賢須有詔,不知何日到良常。
冥心唯事白英君,不問人間爵與勳。林下醉眠仙鹿見,
洞中閒話隱芝聞。石牀臥苦渾無蘚,藤篋開稀恐有雲。
料得虛皇新詔樣,青瓊板上綠爲文。
鳳骨輕來稱瘦容,華陽館主未成翁。數行玉札存心久,
一掬雲漿漱齒空。白石煮多熏屋黑,丹砂埋久染泉紅。
他年欲事先生去,十賚須加陸逸衝。
懷華陽潤卿博士三首。唐代。皮日休。 先生一向事虛皇,天市壇西與世忘。環堵養龜看氣訣,刀圭餌犬試仙方。靜探石腦衣裾潤,閒煉松脂院落香。聞道徵賢須有詔,不知何日到良常。冥心唯事白英君,不問人間爵與勳。林下醉眠仙鹿見,洞中閒話隱芝聞。石牀臥苦渾無蘚,藤篋開稀恐有雲。料得虛皇新詔樣,青瓊板上綠爲文。鳳骨輕來稱瘦容,華陽館主未成翁。數行玉札存心久,一掬雲漿漱齒空。白石煮多熏屋黑,丹砂埋久染泉紅。他年欲事先生去,十賚須加陸逸衝。
思佳客。。顧隨。 真把人間比夢間。子雲亭下葉初丹。炷香縱使通三界,奠酒何曾至九泉。辭北國,入西川。殷勤猶自寄詩篇。便教來世爲兄弟,話到今生已惘然。