兩小兒辯日

兩小兒辯日朗讀

孔子東遊,見兩小兒辯日,問其故。(辯日一作:辯鬥)

譯文:孔子向東遊歷,見到兩個小孩在爭辯,就問他們在爭辯的原因。

注釋:東:東方。遊:遊歷、遊學。見:看見。辯鬥:辯論,爭論.辯:爭。其:代詞,他們。故:緣故,原因。

一兒曰:「我以日始出時去人近,而日中時遠也。」

譯文:一個小孩子說:「我認爲太陽剛剛升起的時候距離人近,而正午的時候距離人遠。」

注釋:以:認爲。始:剛剛,才。去:離;距離。日中:正午。

一兒以日初出遠,而日中時近也。

譯文:另一個小孩子認爲太陽剛剛升起的時候距離人比較遠,而正午的時候距離人比較近。

注釋:初:剛剛。

一兒曰:「日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不爲遠者小而近者大乎?」

譯文:一個小孩兒說:「太陽剛出時像車的車蓋一樣大,到了中午時就如同盤子一般小了,這不是遠小近大的道理嗎?」

注釋:車蓋:古時車上的篷蓋,像雨傘一樣,呈圓形。及:到。則:就。盤盂:盛物的器皿。圓者爲盤,方者爲盂。爲:是。

一兒曰:「日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不爲近者熱而遠者涼乎?」

譯文:另一個小孩兒說:「太陽剛出來時涼爽,到了中午的時候熱得如同把手伸進熱水中,這不是近的就感覺熱,而遠就覺得涼的道理嗎?」

注釋:滄滄涼涼:形容清涼的感覺。滄滄:寒冷的意思。探湯:把手伸向熱水裏。湯,熱水,開水。(古時還特指沐浴時用的熱水。)在文中的意思是天氣很熱。

孔子不能決也。

譯文:孔子聽了之後不能判斷他們倆誰對誰錯。

注釋:決:決斷,判定,判斷。

兩小兒笑曰:「孰爲汝多知乎?」

譯文:兩個小孩子笑着對孔子說:「是誰說你智慧多呢?」

注釋:孰:誰。爲:同「謂」,說,認爲。汝:你。知:zhì,通假字。「知」通「智」聰明、智慧。笑:在這裏不是嘲笑,在這裏突出了孩子們的天真可愛滄滄涼涼:形容清涼而略帶寒意。

兩小兒辯日注音

ㄎㄨㄥˇ ㄗˇ ㄉㄨㄥ ㄧㄡˊ , ㄐㄧㄢˋ ㄌㄧㄤˇ ㄒㄧㄠˇ ㄦˊ ㄅㄧㄢˋ ㄖˋ , ㄨㄣˋ ㄑㄧˊ ㄍㄨˋ 。( ㄅㄧㄢˋ ㄖˋ ㄧ ㄗㄨㄛˋ : ㄅㄧㄢˋ ㄉㄡˋ )

ㄧ ㄦˊ ㄩㄝ :「 ㄨㄛˇ ㄧˇ ㄖˋ ㄕˇ ㄔㄨ ㄕˊ ㄑㄩˋ ㄖㄣˊ ㄐㄧㄣˋ , ㄦˊ ㄖˋ ㄓㄨㄥ ㄕˊ ㄩㄢˇ ㄧㄝˇ 。」

ㄧ ㄦˊ ㄧˇ ㄖˋ ㄔㄨ ㄔㄨ ㄩㄢˇ , ㄦˊ ㄖˋ ㄓㄨㄥ ㄕˊ ㄐㄧㄣˋ ㄧㄝˇ 。

ㄧ ㄦˊ ㄩㄝ :「 ㄖˋ ㄔㄨ ㄔㄨ ㄉㄚˋ ㄖㄨˊ ㄔㄜ ㄍㄞˋ , ㄐㄧˊ ㄖˋ ㄓㄨㄥ ㄗㄜˊ ㄖㄨˊ ㄆㄢˊ ㄩˊ , ㄘˇ ㄅㄨˊ 爲 ㄩㄢˇ ㄓㄜˇ ㄒㄧㄠˇ ㄦˊ ㄐㄧㄣˋ ㄓㄜˇ ㄉㄚˋ ㄏㄨ ?」

ㄧ ㄦˊ ㄩㄝ :「 ㄖˋ ㄔㄨ ㄔㄨ ㄘㄤ ㄘㄤ ㄌㄧㄤˊ ㄌㄧㄤˊ , ㄐㄧˊ ㄑㄧˊ ㄖˋ ㄓㄨㄥ ㄖㄨˊ ㄊㄢˋ ㄊㄤ , ㄘˇ ㄅㄨˊ 爲 ㄐㄧㄣˋ ㄓㄜˇ ㄖㄜˋ ㄦˊ ㄩㄢˇ ㄓㄜˇ ㄌㄧㄤˊ ㄏㄨ ?」

ㄎㄨㄥˇ ㄗˇ ㄅㄨˋ ㄋㄥˊ ㄐㄩㄝˊ ㄧㄝˇ 。

ㄌㄧㄤˇ ㄒㄧㄠˇ ㄦˊ ㄒㄧㄠˋ ㄩㄝ :「 ㄕㄨˊ 爲 ㄖㄨˇ ㄉㄨㄛ ㄓ ㄏㄨ ?」

兩小兒辯日釋義

譯文

孔子向東遊歷,見到兩個小孩在爭辯,就問他們在爭辯的原因。

一個小孩子說:「我認爲太陽剛剛升起的時候距離人近,而正午的時候距離人遠。」

另一個小孩子認爲太陽剛剛升起的時候距離人比較遠,而正午的時候距離人比較近。

一個小孩兒說:「太陽剛出時像車的車蓋一樣大,到了中午時就如同盤子一般小了,這不是遠小近大的道理嗎?」

另一個小孩兒說:「太陽剛出來時涼爽,到了中午的時候熱得如同把手伸進熱水中,這不是近的就感覺熱,而遠就覺得涼的道理嗎?」

孔子聽了之後不能判斷他們倆誰對誰錯。

兩個小孩子笑着對孔子說:「是誰說你智慧多呢?」

註釋

東:東方。

遊:遊歷、遊學。

見:看見。

辯鬥:辯論,爭論.

辯:爭。

其:代詞,他們。

故:緣故,原因。

以:認爲。

始:剛剛,才。

去:離;距離。

日中:正午。

初:剛剛。

車蓋:古時車上的篷蓋,像雨傘一樣,呈圓形。

及:到。

則:就。

盤盂:盛物的器皿。圓者爲盤,方者爲盂。

爲:是。

滄滄涼涼:形容清涼的感覺。滄滄:寒冷的意思。

探湯:把手伸向熱水裏。湯,熱水,開水。(古時還特指沐浴時用的熱水。)在文中的意思是天氣很熱。

決:決斷,判定,判斷。

孰:誰。

爲:同「謂」,說,認爲。

汝:你。

知:zhì,通假字。「知」通 「智」聰明、智慧。

笑:在這裏不是嘲笑,在這裏突出了孩子們的天真可愛

滄滄涼涼:形容清涼而略帶寒意。

兩小兒辯日賞析

  《兩小兒辯日》表現了古人爲認識自然、探求客觀事理而獨立思考、大膽質疑、實事求是的精神;同時闡述了「學無止境」的道理。

  事實上,現代科學已經對這種現象有了科學的解釋:早上和傍晚,太陽角度低,穿透的大氣層很厚,受到大氣層梯度折射率影響很大,光路彎曲顯著,所以人看到的太陽就大;中午太陽角度大,穿透的大氣層相對較薄,受到大氣層梯度折射率影響較小,光路彎曲沒有早上和傍晚明顯,所以人看到的太陽就覺得小了。此外,當太陽在早上的時候是從地面升起,而遠處的屋子或山正和那大太陽成了一小一大的鮮明對比,而在中午周圍沒有任何東起跟它對比,顯然就會顯得小,這是我們的肉眼騙了我們。而且由於地球形狀、大氣層、運行規律等自然因素,簡單運用生活規律或生活常識去解釋是無法作出正確解釋的。但作出正確解釋是一個漫長的過程,需要的正是「兩小兒」和孔子的這種獨立思考、大膽質疑、實事求是的精神。

  孔子說過:知之爲知之,不知爲不知,是知也。孔子面對兩小兒的爭辯而不妄加決斷,正體現了他實事求是的科學態度。而兩小兒善於觀察常見的生活現象,從中發現問題,引發思考;也可以從兩小兒是從不同的角度觀察事物、認識事物,結果自然就不一致;說明他們平時注意觀察生活,感悟生活,具有多元化思維;同時他們也具有獨立思考、大膽質疑的科學精神。本文同樣深刻闡述了「學無止境」這一道理。

  「笑」在原文中顯然有「譏笑」之意。至於該不該「笑」,也可以從多方面看。若從作者爲道家,孔子爲儒家來看,顯然要「笑」孔子;但若從孔子的態度來看,又不該「笑」了,因爲孔子實事求是,「知之爲知之,不知爲不知」,並沒有「強不知以爲知」,爲什麼要「笑」他呢?「孔子不能決」告訴人們,做人就應該實事求是,不能不懂裝懂;「孔子不能決」還告訴我們,孔子那樣的大學問家,尚且有不能解決的問題,由此看來,知識是無窮盡的,什麼人都應該不間斷的學習,不放棄探求。

列禦寇

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