因材施教造句

1
老師們在教學中,能夠針對每個同學的特點因材施教
2
老師應該注意學生的個別差異,予以因材施教
3
殘疾兒童的教育與一般課堂教學並無二致,也需要因材施教
4
老師要對學生因材施教,這樣才能提高他們的學習興趣。
5
李老師善於因材施教,指導同學們利用自己身上的長處彌補不足。
6
分級教學遵循了分類指導、因材施教的原則,在教學手段、教學內容及教學效果上都比傳統的教學模式具有更大的優勢。
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教師應該注意學生在各方面的差異,做到因材施教
8
只有因材施教,才能使同學們的個性得到充分發展。
9
這樣,老師就有幾年的時間來觀察學生,因材施教
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教師應注意學生各方面的差異,以便因材施教
11
因材施教是我國古代教育家孔子首先提出來的一條教學原則。
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李老師對待工作兢兢業業,對待學生關心、愛護,總是因材施教,循循善誘。
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蔣老師的教學很有特色,不但講得深入淺出,而且還注意因材施教,調動每一個學生的學習積極性。
14
作為優秀教師,她最大的特點就是在課堂上,無論對什麼樣的學生都能做到因材施教、循循善誘。
15
一視同仁沒有區別是指教育對象,而不是指教學方法。教學方法是因材施教,有所區別的。
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學生程度良莠不齊,老師不宜等而觀之,宜採用因材施教的方式來教導。
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孔子是歷史上最早實行因材施教理念的教育家。
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老師們應該因材施教,否則可能會扼殺許多學生的個別發展。
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李老師實行因材施教的教育理念,不用同一種模式來塑造學生。
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每個小孩都有不同的特質,如何因材施教是所有父母們的共同問題。
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小班教學的優點,是讓老師更可依據學生的資質能力來因材施教,給學生更多的成長空間。
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