施教因材造句
1
老師們在教學中，能夠針對每個同學的特點施教因材。
3
殘疾兒童的教育與一般課堂教學並無二致，也需要施教因材。
4
老師要對學生施教因材，這樣才能提高他們的學習興趣。
5
李老師善於施教因材，指導同學們利用自己身上的長處彌補不足。
6
分級教學遵循了分類指導、施教因材的原則，在教學手段、教學內容及教學效果上都比傳統的教學模式具有更大的優勢。
7
教師應該注意學生在各方面的差異，做到施教因材。
8
只有施教因材，才能使同學們的個性得到充分發展。
9
這樣，老師就有幾年的時間來觀察學生，施教因材。
11
施教因材是我國古代教育家孔子首先提出來的一條教學原則。
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李老師對待工作兢兢業業，對待學生關心、愛護，總是施教因材，循循善誘。
13
蔣老師的教學很有特色，不但講得深入淺出，而且還注意施教因材，調動每一個學生的學習積極性。
14
作為優秀教師，她最大的特點就是在課堂上，無論對什麼樣的學生都能做到施教因材、循循善誘。
15
一視同仁沒有區別是指教育對象，而不是指教學方法。教學方法是施教因材，有所區別的。
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學生程度良莠不齊，老師不宜等而觀之，宜採用施教因材的方式來教導。
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老師們應該施教因材，否則可能會扼殺許多學生的個別發展。
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李老師實行施教因材的教育理念，不用同一種模式來塑造學生。
20
每個小孩都有不同的特質，如何施教因材是所有父母們的共同問題。
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小班教學的優點，是讓老師更可依據學生的資質能力來施教因材，給學生更多的成長空間。
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